Odgajatelj kao refleksivni praktičar

Autori: dr. sc. Mirjana Šagud
Naslov: Odgajatelj kao refleksivni praktičar
Opseg: 260 str.
Format: 25 cm
Godina izdanja: 2006.
Uvez: meki uvez
Izdavač: Visoka učiteljska škola u Petrinji
ISBN 953-99121-8-0

Kako učiniti da proces obrazovanja odgajatelja ne bude transmisijski nego transformacijski, kvalitetan i zanimljiv studentima i djeci na koji se odnosi, predmet je ove studije dr. sc. Mirjane Šagud. Koliko je tema ove  knjige znanstveno važna toliko je i aktualna sa stajališta sadašnjeg trenutka preobrazbe sustava odgoja i obrazovanja. Uspoređujući obrazovanje odgajatelja u svijetu i kod nas, autorica dolazi do zaključka da je nužno mijenjati postojeći način obrazovanja. Opredjeljujući se za obrazovanje odgajatelja kao refleksivnog praktičara M. Šagud daje uvid u novi konceptualni i metodološki pristup praksi. Svoja teorijska promišljanja o potrebi mijenjanja obrazovanja odgajatelja autorica potkrepljuje rezultatima empirijskog istraživanja provedenog na uzorku studenata i odgajatelja – mentora. Vrijednost ovog djela je utoliko veća, jer je u našoj zemlji relativno malo onih koji se bave ovom problematikom. (iz recenzije: dr. sc. Arjana Miljak, dr. sc. Dubravka Maleš, dr. sc. Jasna Krstović)