Nakon završene IX. gimnazije upisuje se na studij razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Hrvatski jezik na Učiteljskoj akademiji. Za vrijeme studija bila je stipendistica Grada Zagreba i dobitnica Dekanove nagrade za izvrsnost. Na Učiteljskom fakultetu završava doktorski studij Rani odgoj i obvezno obrazovanje disertacijom: Stilovi vodstva ravnatelja, školsko ozračje i samovrednovanje osnovnih škola. Najprije je radila kao učiteljica razredne nastave u osnovnoj školi (OŠ Jure Kaštelana u Zagrebu i OŠ „Brezovica“, Područna škola „Hrvatski Leskovac“), zatim je (2006. – 2009.) bila stručna suradnica na Odjelu za promicanje kvalitete obrazovanja Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja, a od 2009. je zaposlena na Učiteljskom fakultetu kao asistentica, poslijedoktorandica i odnedavno docentica. Sudjeluje u izvođenju nastave iz kolegija Opća pedagogija, Školska pedagogija i Vanjsko vrednovanje škola, Samovrednovanje i razvoj predškolske ustanove te Profesija odgajatelja i refleksivna praksa. Njezin znanstveni interes usmjeren je na područja vanjskog vrednovanja i samovrednovanja odgojno-obrazovnih ustanova; školsko vodstvo te kvalitetu obrazovanja. U tim je područjima objavila više znanstvenih i stručnih radova, napisala je poglavlja u dvjema knjigama i održala izlaganja i pozvana predavanja na međunarodnim i domaćim skupovima. Bila je suradnica na projektu Izrada nacionalnog standarda profesionalnih kompetencija učitelja i na projektu Razvoj profesionalnog identiteta tijekom inicijalnog obrazovanja učitelja. Članica je Predsjedništva Almae Matris Alumni Croaticae Facultas Magistri Zagrabiensis (AMAC-UFZG).
Konzultacije:
Utorak 10:00 – 11.00,
Srijeda 09:30 – 10:30