Početno » Objave » Rezultati Natječaja za učenički pisani sastavak s temom

Rezultati Natječaja za učenički pisani sastavak s temom

Svijet oko mene i u meni kada stavim svoje matematičke naočale

Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet povodom Večeri matematike 2025. objavio je natječaj za učenike 3. i 4. razreda osnovne škole s temom promatranja svijeta oko sebe „matematičkim naočalama“. Na natječaj je ukupno pristiglo 156 učeničkih radova iz 38 škola (37 škola iz Republike Hrvatske i jedna iz BiH). U nastavku slijedi popis nagrađenih radova:

Učenik/UčenicaŠkolaRazredMentoricaPoveznica
Barbara BulatOŠ Bogumil Toni, Samobor4.Darinka Celižićrad
Ira SpojaOŠ Špansko-Oranice, Zagreb4.Dejana Sobotarad
Sofia AndročecOŠ Nedelišće, Nedelišće4.Dijana Fekonja Jurasrad
Katja VukušićOŠ Borovje, Zagreb3.Željka Zagoracrad
Livija ŽnidarićOŠ Nedelišće, Nedelišće4.Dijana Fekonja Jurasrad
Ivano KolarOŠ Rugvica, Rugvica4.Danijela Klajnrad
Dominik KlarićOŠ Davorina Trstenjaka, Zagreb3.Ksenija Ćosićrad
Nikol BurazovićOŠ Špansko-Oranice, Zagreb4.Dejana Sobotarad
Barbara ČolićOŠ Cvjetno, Osijek4.Mirela Rudecrad
Rikardo ŠvikdihIII. OŠ Čakovec, Čakovec3.Marijana Haramijarad
Louisa KozićOŠ Bogumil Toni, Samobor4.Katarina Vrtarićrad
Beata StrnadOŠ Davorina Trstenjaka, Zagreb3.Jasmina Stašićrad
Marija FuračOŠ Grabrik, Karlovac3.Marina Felićrad
Rita BanjeglavOš Ivana Gorana Kovačića, Zagreb4.Mirna Butorac Baksarad
Filip KovačićOŠ Trnsko, Zagreb3.Mirela Balograd

Čestitamo nagrađenim učenicima!

Zahvaljujemo svim učenicima i mentorima koji su sudjelovali u natječaju!

Potičemo učenike da i dalje maštajući promišljaju o važnosti matematike u životu te pisanim izražavanjem njeguju matematičke teme.

Zahvaljujemo izdavačkim kućama Element, Alfa i Profil Klett na doniranim nagradama za najbolje sastavke.

Povjerenstvo Natječaja

Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet

Katedra za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu

Katedra za matematiku i statistiku

A k t u a l n i
P r o j e k t i

A k t u a l n e
K o n f e r e n c i j e