Početno » Članke objavio Tomislav Hrga
Autor arhive: Tomislav Hrga
GOOD školica: Nacionalno predstavljanje AECED pedagoškog okvira i pratećih priručnika za demokratsko učenje
Nastavljamo s ciklusom online edukacija za nastavnike/-ce i stručne suradnike/-ce o temama koje sami biraju kroz prijavnice za nove edukacije te kroz evaluacije već održanih aktivnosti.
U sklopu sljedeće edukacije održat će se nacionalno predstavljanje dokumenata razvijenih u okviru europskog projekta AECED – Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning.
Tijekom događanja predstavit ćemo AECED Pedagoški okvir, smjernice za praksu i priručnike za različite obrazovne razine, koji nude konkretne pristupe za razvoj demokratskog učenja kroz estetske i utjelovljene metode rada u obrazovanju. Svi materijali razvijeni u projektu dostupni su besplatno online na hrvatskom jeziku i mogu se koristiti kao podrška nastavnicima i drugim odgojno-obrazovnim stručnjacima u razvoju demokratskih praksi u učenju i poučavanju.
Nakon edukacije sudionici i sudionice će:
- biti upoznati s AECED pedagoškim okvirom za demokratsko učenje
- dobiti uvid u estetske i utjelovljene pristupe učenju za demokraciju (AELD)
- upoznati smjernice i priručnike za primjenu ovih pristupa u obrazovnoj praksi
- dobiti ideje i primjere kako primijeniti ove pristupe u radu s učenicima_cama i studentima_cama
Edukacija će se održati u ponedjeljak, 30.03.2026. od 15.00 do 17.00 sati na ZOOM platformi. Namijenjena je svima koji sudjeluju i rade u području odgoja i obrazovanja te koji žele razvijati demokratske prakse u obrazovanju, posebno kroz pristupe koji integriraju iskustveno, kreativno i participativno učenje. Edukaciju će provesti Monika Pažur, docentica na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta Zagreb.
Možete se prijaviti za sudjelovanje u radionici do 30.3.2026. (podne) putem ove poveznice:
https://us06web.zoom.us/meeting/register/2Plrl5rNRnS9lgONsKT2xQ
Svi koji se prijave sudjeluju u radionici i dobit će poveznicu na platformu ZOOM za pristup radionici. Za sudjelovanje na radionici izdaju se potvrde o sudjelovanju.
Estetske i utjelovljene metode važne su za obrazovanje za demokraciju jer omogućuju učenicima da demokratske vrijednosti ne samo razumiju na kognitivnoj razini, nego ih i iskuse kroz odnose, dijalog i zajedničko djelovanje. Kroz rad s tijelom, emocijama, imaginacijom i kreativnim izražavanjem razvija se sposobnost empatije, perspektivnog uzimanja i zajedničkog stvaranja značenja, što su ključne kompetencije za demokratski život.
Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu predstavljen na sajmu obrazovanja BeSt³ u Beču
Sveučilište u Zagrebu, kao i prijašnjih godina, i ove se godine predstavilo na jednom od najvećih sajmova obrazovanja, obuke i poslova u Europi – BeSt³ u Beču. Sajam se održavao od 12. do 15. ožujka 2026. godine u prostoru Messe Wien, u organizaciji Austrijskog saveznog ministarstva obrazovanja, Ministarstva žena, znanosti i istraživanja te Austrijskog zavoda za zapošljavanje. Namijenjen je budućim i sadašnjim studentima, nastavnicima, roditeljima te svima zainteresiranima za cjeloživotno obrazovanje.
Na zajedničkom izložbenom prostoru Sveučilišta u Zagrebu posjetiteljima su predstavljeni studijski programi na svim razinama studija koji se izvode na engleskom jeziku, a namijenjeni su stranim studentima koji žele upisati studij u Zagrebu ili sudjelovati u programima mobilnosti putem različitih natječaja za razmjenu studenata na sastavnicama Sveučilišta.
U predstavljanju Sveučilišta sudjelovali su i predstavnici Učiteljskog fakulteta te Stomatološkog fakulteta. Učiteljski fakultet predstavljen je putem Ureda za znanost i međunarodnu suradnju, čiji su predstavnici posjetiteljima pružili informacije o studijskim programima, mogućnostima međunarodne mobilnosti te uvjetima studiranja na Fakultetu. Poseban interes posjetitelja bio je usmjeren na mogućnosti studiranja na engleskom jeziku, kao i na programe međunarodne razmjene, osobito u okviru programa Erasmus+.
BeSt³ je najveći sajam obrazovanja i karijera u Austriji te predstavlja jednu od najvažnijih platformi za informiranje mladih o mogućnostima studiranja, obrazovanja i razvoja karijere. Svake godine sajam posjeti oko 75 000 posjetitelja, a tijekom četiri dana predstavlja se više od 300 izlagača iz Austrije i inozemstva – sveučilišta, fakulteti, akademije, visoka učilišta i druge obrazovne institucije, kao i brojne tvrtke i organizacije.
Natječaj za akademsku mobilnost u 2026. godini (drugi krug)
Sveučilište u Zagrebu raspisalo je Natječaj za akademsku mobilnost u 2026. godini (drugi krug) koji obuhvaća sljedeće mogućnosti mobilnosti (detalji su dostupni u samom natječaju):
- b) prekogranična mobilnost prema visokoškolskim ili znanstvenim ustanovama diljem svijeta
- c) mobilnost doktorskih studenata (kotizacije za aktivno sudjelovanje na znanstveno-stručnim skupovima)
Rokovi za prijavu
- Za kandidate: prijava se podnosi putem online obrasca najkasnije do 9. travnja 2026. do 12:00 sati. Kandidati svoju online prijavu, zajedno s ostalom natječajnom dokumentacijom, dostavljaju i svojoj matičnoj sastavnici koja određuje interni rok za zaprimanje prijava.
- Za dostavu dokumentacije fakultetu: online prijavu zajedno s pripadajućom natječajnom dokumentacijom u PDF formatu potrebno je poslati na adresu iro@ufzg.hr najkasnije do 10. travnja 2026. u 12:00 sati.
Dodatne informacije
- Sve detalje o natječaju i načinu prijave možete pronaći na sljedećoj poveznici: https://www.unizg.hr/nc/vijest/article/natjecaj-za-akademsku-mobilnost-u-2026-godini-drugi-krug/
- Informacije o sustavu bodovanja i dodatnim kriterijima dostupne su ovdje.
Za sva dodatna pitanja možete se obratiti Uredu za znanost i međunarodnu suradnju – iro@ufzg.hr.
Natječaj za dodjelu Rektorove nagrade za akademsku godinu 2025./2026.
Na temelju članka 16. Statuta i članka 2. Pravilnika o dodjeli Rektorove nagrade, rektor Sveučilište u Zagrebu prof. dr. sc. Stjepan Lakušić raspisuje Natječaj za dodjelu Rektorove nagrade za akademsku godinu 2025./2026.
Rektorova nagrada dodjeljuje se studentima za iznimna znanstvena, umjetnička i stručna postignuća ostvarena tijekom studija.
Način prijave
Prijava radova obavlja se isključivo elektroničkim putem, popunjavanjem odgovarajućih obrazaca dostupnih na mrežnoj stranici Sveučilišta:
https://apps3.unizg.hr/rektorova-nagrada
Studenti aplikaciji pristupaju koristeći svoj AAI@EduHr elektronički identitet. U slučaju poteškoća s korisničkom oznakom ili zaporkom, potrebno je obratiti se administratoru matične ustanove.
Rok za prijavu
Rok za podnošenje prijava je petak, 28. kolovoza 2026. godine do 16:00 sati.
Dokumenti
U prilogu ove objave nalaze se:
- Natječaj za dodjelu Rektorove nagrade za akad. god. 2025./2026.
- Pravilnik o dodjeli Rektorove nagrade (pročišćeni tekst od 24. veljače 2023.)
- Procedura prijave na Natječaj za Rektorovu nagradu
Natječaj i Pravilnik također možete naći na web stranici Sveučilišta u Zagrebu:
http://www.unizg.hr/istrazivanje/istrazivanje-i-inovacije/nagrade-za-posebna-postignuca/rektorova-nagrada/
Održana svečana promocija odgojitelja u Zagrebu
Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 27. veljače 2026. godine održana je svečana promocija u Auli fakulteta.
Promovirano je 43 sveučilišna prvostupnika i prvostupnice odgojitelja djece rane i predškolske dobi te 58 sveučilišnih magistara i magistri ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, odnosno ukupno 101 diplomant.
Dekanica, prof. dr. sc. Blaženka Filipan-Žignić, u svom je obraćanju istaknula kako su učiteljstvo i odgojiteljstvo, osim profesije, ujedno i častan poziv koji mijenja svijet – polako, ali dalekosežno. Diplomanticama i diplomantima od srca je i s ponosom čestitala na njihovu iznimnom postignuću, a njima, njihovim roditeljima i obiteljima te svim profesorima i mentorima zahvalila na predanosti i ustrajnosti, istaknuvši kako su upravo oni stvaratelji i oblikovatelji bolje budućnosti.
Poziv na webinar – AECED projekt
EMBODYING DEMOCRACY: A Framework for Aesthetic and Embodied Learning for Democracy
S veseljem vas pozivamo na sudjelovanje u webinaru koji se održava u sklopu AECED projekta.
Otkrijte kako estetski i utjelovljeni pristupi učenju mogu doprinijeti dubljem razumijevanju te poučavanju demokracije na smislen, angažiran i participativan način.
📅 Datum: srijeda, 4. ožujka
🕥 Vrijeme: 10:30 – 12:30
💻 Način održavanja: online (MS Teams)
🌍 Jezik: engleski
Što možete očekivati?
• Predstavljanje AECED pedagoškog okvira
• Praktične smjernice, predloške i mrežne resurse
• Uvide iz istraživanja i primjene u praksi
• Kratku iskustvenu aktivnost
• Panel-raspravu sa suradnicima i korisnicima projekta
• Otvorena pitanja i dijalog
Sudjelovanje ne zahtijeva uključivanje kamere ni mikrofona — moguće je aktivno sudjelovati putem chata.
Snimka webinara bit će dostupna nakon održavanja.
Prijava:
https://app.geckoform.com/public/#/modern/21FO00tkt8wixh008ovz4o5rvu
Pozivamo vas da nam se pridružite.
Srdačno,
AECED projektni tim
Održani Dani doktoranada i znanstveno-stručni skup o kulturnoj baštini
U četvrtak, 19. veljače, na Učiteljskom je fakultetu započeo program Dana doktoranada, događanje posvećeno predstavljanju doktorskih istraživanja, razmjeni znanja i jačanju znanstvene suradnje među doktorandima i mentorima.
Dane doktoranada otvorila je prodekanica za znanost, umjetnost i međunarodnu suradnju, izv. prof. dr. sc. Tamara Jurkić Sviben, naglasivši važnost doktorskih istraživanja te vrijednost interdisciplinarnoga pristupa u oblikovanju doktorskih tema koje razvijaju naši doktorandi.
Prvoga dana održana su plenarna predavanja uglednih gostiju. Akademik Miro Gavran govorio je o čitateljskim navikama mladih i načinima poticanja interesa za knjigu, prof. dr. sc. Goran Milas s Instituta Ivo Pilar predstavio je mogućnosti kvantitativnih istraživanja, dok je izv. prof. dr. sc. Petra Kelemen s Filozofskog fakulteta održala predavanje o značaju i potencijalima kvalitativnih istraživačkih pristupa.
Drugoga dana, u petak, 20. veljače, organizirano je studijsko putovanje u Požešku kotlinu. Dvadesetak doktoranada u pratnji profesora posjetilo je Gradski muzej u Požegi, gdje je održana radionica o frazemima u kojima su nositelji značenja riječi turskoga podrijetla, a koje su i danas prisutne u aktivnom leksiku stanovnika požeškoga kraja. Sudionici su potom razgledali crkvu sv. Lovre, katedralu sv. Terezije te Dijecezanski muzej Požeške biskupije.
Program je nastavljen posjetom Gradskoj knjižnici Požega, gdje su sudionici obišli Trg svjetla, Dvoranu mudrosti i Dvoranu znanja – inspirativne prostore koji su potaknuli razgovore o znanstvenom radu i pisanju doktorskih disertacija. Nakon kraćeg odmora uslijedio je odlazak u Pleternicu, obilazak grada, Svetišta Gospe od Suza te posjet Muzeju bećarca.
U dvorani Terra Panonica u Pleternici u 18 sati započeo je znanstveno-stručni skup „Kulturna baština kao prilika za odgoj i obrazovanje“. Uvodno predavanje o zaštićenim slavonskim govorima održala je prof. dr. sc. Emina Berbić Kolar, dekanica Fakulteta za odgoj i obrazovanje Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku. Nakon predavanja održana je panel-rasprava u kojoj su sudjelovali doktorandi Marijana Barišić, Stela Beljak i Tomislav Galić, prodekanica Tamara Jurkić Sviben, prof. dr. sc. Emina Berbić Kolar, gradonačelnica Pleternice Marija Šarić, županica Požeško-slavonske županije Antonija Jozić te ravnateljica Muzeja bećarca Jasna Hoffman. Program je zaključen svečanom večerom i pripremom za drugi konferencijski dan.
U subotu je održano pozvano predavanje doc. dr. sc. Ranka Rajovića s Pedagoškoga fakulteta u Kopru, nakon čega je uslijedio okrugli stol doktoranada i profesora posvećen razvoju istraživačkih ideja i doktorskih tema. Program se nastavio radom u dvjema sekcijama u kojima je svoje teme predstavio 21 doktorand. Sve prijavljene sažetke procijenila su tri neovisna recenzenta, a Fakultet je nagradio tri najbolje ocijenjena rada plaćanjem kotizacije u iznosu od 135 eura. Nagrađene su doktorandice Lana Kologranić Belić, Jasminka Čavužić Čajko i Gordana Čosić.
Izv. prof. dr. sc. Marijana Županić Benić dobitnica nagrade ULUPUH-a za najbolji izložbeni projekt
U organizaciji Hrvatske udruge likovnih umjetnika primijenjenih umjetnosti (ULUPUH), u Zagrebu je održana svečana dodjela godišnjih nagrada za postignuća u 2025. godini, čime je ujedno obilježena 75. obljetnica djelovanja Udruge. Svečanost je održana pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske, a nagrade su uručene istaknutim autorima i inicijativama čiji su rad i doprinos značajno obogatili područje hrvatske primijenjene umjetnosti.
Nagrade je uručila ministrica kulture i medija, dr. sc. Nina Obuljen Koržinek, koja je u svom obraćanju zahvalila ULUPUH-u na dugogodišnjem doprinosu kulturnom i umjetničkom životu Hrvatske te istaknula važnost sustavne zaštite i razvoja vizualnih i primijenjenih umjetnosti. Tom je prigodom najavila i skoru obnovu prostora Galerije Oktogon, čime će se otvoriti nove mogućnosti za prezentaciju umjetničkih projekata u središtu Zagreba.
Među ovogodišnjim dobitnicima ističe se izv. prof. dr. sc. Marijana Županić Benić, pročelnica Odsjeka za odgojiteljske studije Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, kojoj je dodijeljena prestižna nagrada za najbolji izložbeni projekt za izložbu „Životopis lutke“.
Nagrađeni projekt prepoznat je kao jedno od najznačajnijih ostvarenja u području primijenjene umjetnosti u protekloj godini. Izložba „Životopis lutke“ odlikuje se promišljenim povezivanjem umjetničkog i pedagoškog pristupa, uz snažan vizualni i konceptualni izričaj koji afirmira interdisciplinarnost te doprinosi razumijevanju lutke kao umjetničkog i edukativnog medija.
Nagradu za životno djelo primio je istaknuti dizajner Boris Ljubičić, dok su posebna priznanja dodijeljena brojnim autorima, projektima i inicijativama koji svojim radom doprinose razvoju, vidljivosti i međunarodnoj afirmaciji hrvatske primijenjene umjetnosti. Među nagrađenima su i mlade umjetnice, izdavački projekti te timovi povezani s međunarodnom izložbom ZGRAF 13.
Dodjela nagrada još je jednom potvrdila važnost kontinuirane podrške umjetničkom stvaralaštvu i institucijama koje sustavno doprinose razvoju vizualne kulture u Hrvatskoj.
fotograf: Anto Magzan
Održana svečana promocija odgojitelja i učitelja u Zagrebu
Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 20. veljače 2026. godine održana je svečana promocija u Auli fakulteta.
Promovirano je 56 sveučilišnih magistara/magistri primarnog obrazovanja, 45 sveučilišnih prvostupnika/prvostupnica odgojitelja/odgojiteljice djece rane i predškolske dobi te 60 sveučilišnih magistara/magistri ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, odnosno ukupno 161 diplomant.
Dekanica, prof. dr. sc. Blaženka Filipan-Žignić, u svom je obraćanju istaknula kako su učiteljstvo i odgojiteljstvo, osim profesije, ujedno i častan poziv koji mijenja svijet – polako, ali dalekosežno. Diplomantima je od srca i s ponosom čestitala na njihovom iznimnom postignuću, a njima, njihovim roditeljima i obiteljima te svim profesorima i mentorima zahvalila na predanosti i ustrajnosti, istaknuvši kako su upravo oni stvaratelji i oblikovatelji bolje budućnosti.
Drugi dani doktoranada Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
Na Sveučilištu u Zagrebu Učiteljskom fakultetu od 19. do 21. veljače 2026. godine održat će se Drugi dani doktoranada Sveučilišta u Zagrebu Učiteljskoga fakulteta. Trodnevni program okupit će doktorande, mentore i ugledne znanstvenike s ciljem poticanja znanstvene izvrsnosti, razmjene iskustava i jačanja interdisciplinarnoga dijaloga.
Program započinje u Zagrebu pozvanim predavanjem akademika Mire Gavrana, nakon čega slijede dvije metodološke radionice koje će održati prof. dr. sc. Goran Milas s Instituta društvenih znanosti Ivo Pilar te izv. prof. dr. sc. Petra Kelemen s Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Radionice su usmjerene na osnaživanje metodoloških kompetencija doktoranada i unaprjeđenje kvalitete njihovih istraživanja.
Program se nastavlja studijskim putovanjem u Pleternicu i Požegu, gdje će se u petak, 20. veljače, doktorandi aktivno uključiti u rad konferencije Kulturna baština kao prilika za odgoj i obrazovanje. Nizom znanstvenih izlaganja, radionica, panel-rasprava i okruglih stolova potaknut će se promišljanje o kulturnoj baštini kao važnom resursu i prilici za razvoj suvremenoga odgoja i obrazovanja.
Ovogodišnji Dani doktoranada tematski su povezani s obilježavanjem Međunarodnoga dana materinskoga jezika, koji se svake godine obilježava 21. veljače, čime se dodatno naglašava važnost jezika, identiteta i kulturne baštine u obrazovnom kontekstu.
Detaljan program:
