Arhive

Policies Supporting Young People in their Life Course. A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe / Politike koje podržavaju mlade u njihovom životnom obrazovanju. Usporedna perspektiva cjeloživotnoga učenja i uključivanje u obrazovanje i svijet rada u Europi – YOUNG_ADULLT (YOUNG_ADULLT-693167-H2020-YOUNG-2014-2015)

Projekt će rezultirati novim saznanjima o utjecaju politika cjeložitovnog učenja na život odraslih, dajući uvide u uvjete, strategije i potrebe za učinkovitim politikama u području cjeloživotnog učenja, s naglaskom na ranjivim skupinama.

Voditeljica projekta pri Učiteljskome fakultetu: prof. dr. sc. Vlatka Domović

Trajanje projekta: 1. ožujka 2016. – 28. veljače 2019.

Mrežna stranica projekta:http://www.young-adulllt.eu/

Detaljnije o projektu: https://cordis.europa.eu/project/id/693167

Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-as-becoming – AECED (AECED-101094052-HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01)

Cilj projekta jest povećati svijest, uvažavanje i razumijevanje demokracije kao proživljenoga i utjelovljenoga iskustva te razviti pedagoške prakse koje to podupiru. Rezultat projekta je izrada inovativnoga pedagoškog okvira temeljenoga na dokazima, kao i nastavnoga priručnika za razvoj demokracije na svim razinama obrazovanja (predškolskoga, osnovnoškolskoga, srednjoškolskoga, visokoga obrazovanja, obrazovanja odraslih) putem metoda utjelovljenih na iskustvenom učenju.

Voditeljica projekta pri Učiteljskome fakultetu: doc. dr. sc. Monika Pažur

Trajanje projekta: 1. travnja 2023. – 31. ožujka 2026.

Mrežna stranica projekta: https://aeced.org/

Detaljnije o projektu: https://cordis.europa.eu/project/id/101094052