doc. dr. sc. Jelena Vignjević
docent


E-pošta: jelena.vignjevic@ufzg.hr

Lokacijski odsjek: Zagreb

Programski odsjek: Učiteljski studiji, Odgojiteljski studiji

Katedra: Katedra za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu

Kabinet: II-K17, Vrijeme konzultacija: utorak 13.30 - 14.30 i petak 16.30 - 17.30

Telefon: 0989432707

Životopis: Jelena Vignjević docentica je na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Diplomirala je kroatistiku 1994. i doktorirala 2012. u području jezikoslovlja, na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Radila je kao gimnazijska profesorica hrvatskoga jezika i književnosti od 1993. do 2006. godine, a od 2007. radi na Učiteljskom fakultetu, pri Katedri za hrvatski jezik, književnost, scensku i medijsku kulturu. Na Studiju ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja nositeljica je i izvoditeljica kolegija: Jezično izražavanje u odgojiteljskoj profesiji, Teorije dječjega jezičnoga razvoja i Hrvatski jezik akademske komunikacije. Na Učiteljskom studiju (modul Hrvatski jezik) nositeljica je i izvoditeljica kolegija Jezično izražavanje u učiteljskoj profesiji i Dijalektologija hrvatskoga jezika. Vodi izborni kolegij Odgoj za dobrotu. Sudjeluje u nastavi na poslijediplomskom doktorskom studiju Jezični, književni i kulturni kontekst ranoga, predškolskoga i primarnoga obrazovanja. U znanstvenom radu bavi se hrvatskim jezikom, dječjim ovladavanjem jezikom, dječjom pismenošću i poviješću opismenjavanja na hrvatskom jeziku. Objavila je četrdesetak radova s temama iz spomenutih područja, a 2024. godine objavila je knjigu Riječi u vrtiću: Jezična komunikacija u odgojiteljskoj profesiji. Suradnica je na znanstvenom projektu Hrvatske zaklade za znanost Razvoj rječnika djece mlađe školske dobi kroz inovativne estetske i utjelovljene metode učenja – RjeŠko. Na Učiteljskom fakultetu bila voditeljica izvanrednih studija (2013. – 2019.) te voditeljica Katedre za hrvatski jezik, književnost, scensku i medijsku kulturu (2023. – 2025).

ORCID:

WoS ID:

CroRIS: https://www.croris.hr/osobe/profil/31291

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=H-0c4b8AAAAJ&hl=hr