Projekti

eTwinning inicijativa 2025. godina Sudjelovanje predstavnica Učiteljskog fakulteta na međunarodnoj eTwinning ITE konferenciji u Milanu Međunarodna eTwinning ITE konferencija pod nazivom „Advancing basic skills and innovation through eTwinning for future teachers“ održana je u Milanu, Italija od 27. do 29. studenog 2025. godine. Događanje je bilo usmjereno na razmatranje uloge eTwinninga u poticanju inovativnih pristupa […]

Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu ponosno je jedan od partnera na međunarodnom Horizon projektu pod nazivom AECED – Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-as-becoming (2023–2026). Ovaj projekt istražuje kako obrazovanje može doprinijeti dubljem razumijevanju demokracije, promicanju njezinih vrijednosti te razvoju inovativnih pristupa učenju i poučavanju. Participativno istraživanje o […]

Voditeljica: prof. dr. sc. Lidija Cvikić Trajanje: 10. 12. 2024. – 9. 12. 2027. Mrežna stranica projekta: https://rapid.ufzg.hr

Voditeljica: izv. prof. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček Trajanje: 16. 12. 2024. – 15. 12. 2027. Mrežna stranica projekta: https://www.rjesko.com

Erasmus+ projekt The Art of Teaching (TAT) započeo je 1. siječnja 2022., a trajat će do 31. prosinca 2024.

UNIC, Europsko sveučilište postindustrijskih gradova, institucija koju čini osam sveučilišta posvećenih poticanju mobilnosti i uključenosti radi ostvarivanja društvenog učinka.        

Ideja je Erasmus+ Teachers Academy projekta ACIIS – Academy for Creative, Innovative and Inclusive Schools uspostavljanje mreže među učiteljima kako bi se upotrebom dramskih aktivnosti i digitalnih dramskih alata podržalo stvaranje inkluzivnoga razrednoga okruženja koje osigurava obrazovanje i osobni razvoj svih učenika. U projektu surađuje 11 partnerskih ustanova iz pet zemalja: Poljska – Innocamp, Austrija […]

Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu uključen u EU Horizon projekt pod nazivom Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-as-becoming, 2023–2026

Projektom „ContinueUP” uspostavlja se sveobuhvatan pristup za hvatanje u koštac sa zahtjevima s kojima se suočavaju učitelji i nastavnici diljem kontinuuma POUN-a i TSU-a. 

Erasmus+ projekt EDUCATORE ima za cilj, zajednički sa studentima i nastavnicima, promišljati o pitanju dobrobiti sudionika obrazovanja tijekom pandemije i poticati međusveučilišnu suradnju.