Početno » Specijalistički studij Obrazovni pristup hrvatskom kao inom jeziku u ranom odgoju i obveznom obrazovanju

Specijalistički studij Obrazovni pristup hrvatskom kao inom jeziku u ranom odgoju i obveznom obrazovanju

Poslijediplomski specijalistički studij Obrazovni pristup hrvatskom kao inom jeziku u ranom odgoju i obveznom obrazovanju

Naziv studija: Specijalistički studij Obrazovni pristup hrvatskom kao inom jeziku u ranom odgoju i obveznom obrazovanju

Znanstveno područje: 7.0 Interdisciplinarno znanstveno područje,

Znanstveno polje: 7.01. Obrazovne znanosti

Trajanje studija: Studij traje četiri semestra (120 ECTS bodova).

Akademski naziv: Specijalist/specijalistica za obrazovanje o hrvatskom kao inom jeziku (spec. educ. croat.)


Voditeljica: prof. dr. sc. Lidija Cvikić

(e-pošta): lidija.cvikic@ufzg.unizg.hr


Zamjenica voditeljice: izv prof. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

(e-pošta): kaladrovic@gmail.com


Vijeće poslijediplomskog specijalističkog studija:

prof. dr. sc. Lidija Cvikić

prof. dr. sc. Tamara Turza-Bogdan

prof. dr. sc. Lovorka Zergollern-Miletić

prof. dr. sc. Anka Jurčević Lozančić

izv. prof. dr. sc. Katarina Aladrovic Slovaček

izv. prof. dr. sc. Ana Šenjug Krleža

doc. dr. sc. Jelena Vignjević

Opis studija: Poslijediplomski specijalistički studij „Obrazovni pristup hrvatskome kao inome jeziku u ranom odgoju i obveznom obrazovanju“ usmjeren je na edukaciju polaznika o cjelovitome pristupu obrazovanju djece i učenika neizvornih (inojezičnih) govornika hrvatskoga jezika. Ciljana su skupina polaznika studija odgojitelji, učitelji, nastavnici, stručni suradnici, volonteri koji rade s djecom i učenicima kojima hrvatski nije prvi jezik (tražitelji azila i azilanti, pripadnici nacionalnih manjina koji se ne mogu školovati na materinskome jeziku i pismu, useljenici u RH i sl.); kao i učitelji koji rade u Pripremnoj nastavi hrvatskoga jezika ili Hrvatskoj nastavi u inozemstvu.

UVJETI UPISA:

  1. Završen diplomski studij ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja (odgojiteljski studij) ILI integrirani učiteljski studij ILI s njima izjednačeni studiji. Upisati se mogu i osobe koje su završile diplomski studij nastavničkih usmjerenja iz drugih područja znanosti (uz polaganje razlikovnih ispita).
  2. Prosjek ocjena posljednjega prethodno završenoga studija najmanje 3,6.
  3. Poznavanje engleskoga ili drugoga svjetskoga jezika na razini B2.

Osobe koje su diplomu stekle na stranim sveučilištima te strani državljani moraju hrvatskim jezikom vladati na razini C1 Zajedničkoga europskoga referentnoga okvira za jezike ILI moraju imati položen ispit državne mature iz hrvatskoga jezika.

ŠKOLARINA: 3.318,07 EUR

PROGRAM STUDIJA

Popis obveznih i izbornih predmeta s brojem sati aktivne nastave i brojem ECTS bodova

1. godina

PredmetNositeljStatusECTSSati
     
1. semestar    
     
Teorije kurikulumaprof. dr. sc. Dubravka Miljkovićobavezni620
Interkulturalna komunikacijaprof. dr. sc. Majda Rijavecobavezni  620
Ovladavanje jezikom između obitelji, vrtića i školeizv. prof. dr. sc. Vladimira Velički doc. dr. sc. Jelena Vignjevićobavezni520
Jezične djelatnosti u procesu razvoja jezično-komunikacijske kompetencijedoc. dr. sc. Katarina AladrovićSlovaček izv. prof. dr. sc. Lidija Cvikićobavezni520
   22 
Izborni kolegiji (odabrati 2)    
Socijalnopedagoški aspekti obrazovanjaprof. dr. sc. Dejana Bouilletizborni415
Modeli razvijanja demokratskih kompetencija u međunarodnoj usporedbiizv. prof. dr. sc. Damir Veličkiizborni415
Multimedijska didaktika i nastava na daljinu(naknadno)izborni415
Aktualna pitanja hrvatske jezične normeizv. prof. dr. sc. Tamara Gazdić-Alerićizborni415
Nastava jezika i književnosti u europskim obrazovnim sustavimaizv. prof. dr. sc. Vladimira Veličkiizborni415
   8 
UKUPNO  30110
PredmetNositeljStatusECTSSati
     
2. semestar    
     
Uvod u rano učenje i usvajanje stranog jezikaizv. prof. dr. sc. Renata Šamo*obavezni620
Usvajanje hrvatskoga jezika kao J2 u ranoj dobiizv. prof. dr. sc. Lidija Cvikić prof. dr. sc. Dunja Pavličević-Franić doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovačekobavezni620
Temelji istraživanja učenja i usvajanja inoga jezikadoc. dr. sc. Kristina Cergol izv. prof. dr. sc. Lidija Cvikićobavezni620
   18 
Izborni kolegiji (odabrati 3)    
Plurilingvizam u ranome usvajanju hrvatskoga jezikaprof. dr. sc. Dunja Pavličević-Franićizborni415
 doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček   
Leksička sastavnica zavičajnih idioma učenikaprof. dr. sc. Đuro Blažeka doc. dr. sc. Jelena Vignjevićizborni415
Teme i žanrovi hrvatske pripovjedne dječje književnosti do 1961.prof. dr. sc. Berislav Majhutizborni415
Novi mediji i njihov jezik u posredovanju jezika i kultureprof. dr. sc. Blaženka Filipan-Žignićizborni415
Hrvatska jezična baštinadoc. dr. sc. Jelena Vignjević prof. dr. sc. Đuro Blažekaizborni415
Mjesto i uloga afektivnih, individualnih i kontekstualnih čimbenika u jednojezičnih i dvojezičnih govornikaizv. prof. dr. sc. Lovorka ZergollernMiletić doc. dr. sc. Vladimir Legacizborni415
   12 
UKUPNO  30 

2. godina

PredmetNositeljStatusECTSSati
     
3. semestar    
     
Čitanje u materinskom i nematerinskom jezikuizv. prof.. dr. sc. Renata Šamo*  obavezni520
Kurikul hrvatskoga kao J2izv. prof. dr. sc. Tamara Turza Bogdanobavezni520
Metodika hrvatskoga kao J2izv. prof. dr. sc. Tamara Turza Bogdan izv. prof. dr. sc. Vladimira Velički  obavezni620
Metodički aspekti ranog učenja stranog jezikaprof. dr. sc. Ana Petravić doc. dr. sc. Ana Šenjug Krležaobavezni620
   22 
Izborni kolegiji (odabrati 2)    
Dramski odgoj u nastavidoc. dr. sc. Iva Gruićizborni415
Okomita višejezičnost u metodičkom kontekstuizv. prof. dr. sc. Tamara Turza Bogdan doc. dr. sc. Jelena Vignjevićizborni415
Književnost kao podloga za učenje jezikaprof. dr. sc. Dubravka Težak izv. prof. dr. sc. Andrijana Kos Lajtmanizborni415
Jezične teškoće u prvome i drugome jezikuIzv. prof. dr. sc. Jelena Kuvač Kraljević*izborni415
   8 
UKUPNO  30 

* vanjski suradnik

PredmetNositeljStatusECTSSati
4. semestar    
Praksa obavezno515
Mentorski rad obavezni10 
Pisanje i obrana završnoga rada obavezni15 
     
UKUPNO  30