Početno » Objave (Stranica 2)
Kategorija arhive: Objave
Javni poziv za prikupljanje zahtjeva za dostavu ponuda u postupku dodjele vaučera za financiranje troškova Programa za prekvalifikaciju ili dokvalifikaciju učitelja u svrhu stjecanja kvalifikacije odgojitelja
Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet objavljuje
JAVNI POZIV
za prikupljanje zahtjeva za dostavu ponuda u postupku dodjele vaučera za financiranje troškova
Programa za prekvalifikaciju ili dokvalifikaciju učitelja u svrhu stjecanja kvalifikacije odgojitelja
- Predmet javnog poziva (dalje: Poziv) je prikupljanje zahtjeva za dostavu ponuda u postupku dodjele vaučera za financiranje troškova Programa za prekvalifikaciju ili dokvalifikaciju učitelja u svrhu stjecanja kvalifikacije odgojitelja (dalje: Program) koji kao pružatelj usluge obrazovanja izvodi Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet.
- Glavni cilj Poziva je omogućavanje pristupa obrazovanju za deficitarna zanimanja osobama koje su prethodno stekle cjelovitu kvalifikaciju završetkom učiteljskog studija na razini 7.1. i stekli 300 ECTS-a, odnosno koje su završile specijalistički diplomski stručni studij ili integrirani prijediplomski i diplomski i diplomski studij ili četverogodišnji diplomski stručni studij primarnog obrazovanja.
- Ponuda se dostavlja isključivo na ime kandidata koji je podnio zahtjev za dostavom ponude za Program.
- Kandidati prilikom podnošenje zahtjeva za dostavu ponuda trebaju:
1. imati cjelovitu kvalifikaciju (prema razini i profilu opisanom u točki 2. ovog Poziva)
2. podnijeti potrebnu dokumentaciju. - Na ovaj Poziv se mogu prijaviti osobe oba spola, državljani Republike Hrvatske, koji ispunjavaju uvjete navedene u točki 4. ovoga Poziva.
- Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet, sukladno utvrđenom u Uvjetima i načinu korištenja sredstava za provedbu Obrazovanja za stjecanje kompetencija potrebnih za rad putem vaučera Hrvatskog zavoda za zapošljavanje (dalje: Uvjeti HZZ) dužan je provjeriti udovoljavaju li podnositelji zahtjeva uvjetima upisa u Program prilikom davanja ponude.
Korisnik vaučera za financiranje troškova Programa ne mogu biti osobe koje:
– nisu prethodno stekli cjelovitu kvalifikaciju kako je prethodno opisano u točki 2.
– se nalaze u sustavu redovitog odgoja i obrazovanja (učenici, studenti, doktorandi)
– su umirovljenici, osim korisnika mirovina posebno navedenih u Uvjetima HZZ-a
– već pohađaju neki od programa koji se financiraju putem vaučera ili su prethodno koristili vaučere odnosno ako im je već financirano obrazovanje kroz obrazovne mjere aktivne politike zapošljavanja.
Podrobnije informacije o korisnicima vaučera dostupne su na poveznici
https://vauceri.hzz.hr/o-vaucerima/vaucer-za-obrazovanje/ - Kandidati podnose zahtjev za dostavu ponuda Sveučilištu u Zagrebu Učiteljskom fakultetu putem elektroničke adrese dokvalifikacija@ufzg.unizg.hr
Zahtjev treba sadržavati popunjene i potpisane obrasce (obrasci Zahtjeva za dostavu ponude, Izjave o točnosti podataka i Privole za obradu osobnih podataka čine sastavni dio ovog Poziva) i priloge:
– obostranu presliku osobne iskaznice
– presliku dokaza (diplome) o prethodno stečenoj cjelovitoj kvalifikaciji
Ovaj poziv je otvoren do 7. lipnja 2026. godine, odnosno do popunjenja kvote (70 polaznika), a zahtjevi se zaprimaju elektroničkom poštom na e-adresu: dokvalifikacija@ufzg.unizg.hr - Planirani početak Programa je 7. rujna 2026. godine.
- Nepotpune prijave neće se razmatrati.
- Dodatne informacije o Programu dostupne su na mrežnim stranicama Sveučilišta u Zagrebu Učiteljskog fakulteta www.ufzg.unizg.hr, a obavijesti se mogu zatražiti i putem elektroničke adrese dokvalifikacija@ufzg.unizg.hr
Obrazac – Zahtjev za dostavu ponude
Obrazac – Privola za obradu osobnih podataka
Obrazac – Izjava o istinitosti podataka
Svečano obilježen Dan čakovečkog Odsjeka Učiteljskog fakulteta 2026.
Čakovečki Odsjek Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu obilježio je Dan Odsjeka 2026. svečanim programom kojem su prisustvovali predstavnici akademske zajednice, lokalne i regionalne samouprave, obrazovnih ustanova, suradnici, zaposlenici i studenti.
Program je započeo nacionalnom himnom u izvedbi Djevojačkog zbora pod vodstvom višega asistenta Tomislava Cvrtile. Nakon uvodnog dijela programa uslijedila su obraćanja uzvanika. Okupljenima su se obratili prodekan doc. dr. sc. Hrvoje Šlezak i dekanica prof. dr. sc. Blaženka Filipan-Žignić, a prigodne govore održali su i prorektor Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Dubravko Majetić, gradonačelnica Čakovca Ljerka Cividini i pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu i sport Međimurske županije Nives Kolarić-Strah.
U umjetničkom dijelu svečanosti predstavili su se studenti Odsjeka raznovrsnim glazbenim, plesnim i scenskim izvedbama. Međimursku tradicijsku pjesmu „Dej mi Bože oči sokolove” nadahnuto je izvela Ivana Tkalec, studentica treće godine izvanrednog odgojiteljskog studija, uz klavirsku pratnju višega asistenta Tomislava Cvrtile. Studentice druge godine odgojiteljskog studija Lorena Kapitan, Karolina Ferenec, Lana Loparić, Petra Borlinić, Lea Habulan i Alma Branković izvele su dramsko-lutkarsku etidu prema motivima zbirke „Kaktus bajke” Sunčane Škrinjarić, pod mentorstvom predavačice Ive Nemec. Originalnom plesno-dramskom točkom predstavile su se studentice treće godine izvanrednog odgojiteljskog studija Katarina Pejić i Ivana Žeželj, a svečanost je glazbenim izvedbama dodatno obogatio Dječji zbor „Josip Vrhovski” pod vodstvom profesorice Maje Magdalenić Barić, uz klavirsku pratnju profesorice Lane Cvrtila.
Tijekom svečanosti dodijeljene su zahvalnice pojedincima, ustanovama i partnerima za doprinos radu i razvoju Odsjeka te za dugogodišnju uspješnu suradnju. Program je završio nastupom Djevojačkog zbora koji je izveo popularnu skladbu „Happy”, nakon čega je uslijedio prigodni domjenak te druženje uzvanika, djelatnika i studenata u opuštenoj atmosferi.
Poziv na predavanje dr. Davida McMurtryja: MINDFULNESS I MENTALNO ZDRAVLJE
Savjetovalište za podršku studentima Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu u Tjednu svjesnosti o mentalnom zdravlju poziva studente na predavanje o važnosti mindfulnessa za mentalno zdravlje.
Kao učitelji i odgajatelji podržavamo i potičemo djecu i mlade na razvoj brojnih vještina, sposobnosti i stavova. U ovom iskustvenom i diskurzivnom izlaganju istražujemo zašto i kako je treniranje uma, odnosno mindfulness, važan aspekt ne samo učenja i razvoja djece, već i zdravlja i dobrobiti učitelja i ostalog školskog osoblja.
Predavanje će se održati na engleskom jeziku.
Mjesto i vrijeme održavanja predavanja:
📅 11.5.2026. ponedjeljak
🕒 11:00 – 12:00
📍 R-P25 Aula ZG
Prijava za predavanje: https://forms.gle/K4ryjuYmaik849Cu8
O predavaču:
Dr. David McMurtry je viši predavač emeritus na Sveučilištu u Aberdeenu (Škotska), gdje je godinama poučavao mindfulness na dodiplomskoj, magistarskoj i doktorskoj razini. Godine 2009. bio je suosnivač uspješnog magistarskog studija mindfulnessa pri istom sveučilištu. Od 2016., nakon preseljenja u Zagreb, vodi programe i edukacije mindfulnessa i suosjećanja akreditirane od strane UK Mindfulness Association. Također je suosnivač i bivši predsjednik udruge Mindfulness Hrvatska.
instagram: https://www.instagram.com/p/DX6zewMFLiP/
Učiteljski fakultet na Erasmus+ kombiniranom intenzivnom programu u Finskoj
U organizaciji Häme University of Applied Sciences u periodu od 7. do 24. travnja 2026. proveden je Erasmus+ kombinirani intenzivni program u gradu Hämeenlinna u Finskoj. U programu “Versatile working methods in early childhood and pre-primary education” su, uz organizatore, sudjelovale dvije profesorice s deset studentica i studenata sa Sveučilišta iz Španjolske (Centro de Magisterio La Inmaculada, University of Granada) i osam profesorica i profesora s deset studentica s Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.
Učiteljski su fakultet predstavljale studentice Josipa Colić, Lea Folnegović, Lucija Jelovčić, Martina Katić, Inga Malešević, Hana Manojlović, Tena Svetec, Paula Škvorc, Petra Vukorepa i Mihaela Vuksan.
Studentice su svojim radom, kreativnošću i iznimno razvijenim komunikacijskim kompetencijama na engleskom jeziku uspješno i dostojno predstavile našu instituciju.
Profesori koji su sudjelovali u programu su Marko Gregurić, Tea Gavrilović-Smolić, Srna Jenko Miholić, Alenka Mikulec, Svetlana Novaković, Edita Rogulj, Iris Šmidt Pelajić i Božica Vuić. Svi profesori održali su radionice tijekom kojih su studente upoznali s raznovrsnim pristupima koji se mogu primijeniti u radu s najmlađima.
Cilj provedenih aktivnosti bio je razmijeniti znanja o suvremenim pristupima i metodama rada s djecom rane i predškolske dobi. Predavanja i radionice bile su usmjerene na osposobljavanje studenata za primjenu medija, umjetnosti (likovne i dramske), književnog stvaralaštva, jezika te poticanje kreativnosti u radu s djecom rane i predškolske dobi.
Dani otvorenih vrata EU projekata na Učiteljskome fakultetu – 19. svibnja 2026.
Dan projekata na Učiteljskome fakultetu 19.05.2026. u Zagrebu, Čakovcu i Petrinji od 10 do 13 sati
Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu ponosno predstavlja niz projekata kojima su voditelji djelatnici Fakulteta, a kojima se istraživačka djelatnost Fakulteta pozicionira u znanstvenu, ali i društvenu zajednicu u kojoj ova institucija djeluje te joj doprinosi.
Posebnost znanstvene djelatnosti Fakulteta jest naglašena multidisciplinarnost što dopušta bogatu interdisciplinarnu suradnju unutar znanstvenika ove institucije, a što se ogleda u projektima koji će biti predstavljeni na Danu projekata Fakulteta. U skladu s misijom Učiteljskog fakulteta, znanstveni projekti ove institucije doprinose razvoju odgojno-obrazovnih politika i prakse te potiču inovacije u odgoju i obrazovanju uzimajući u obzir suvremene potrebe Republike Hrvatske.
Posjetitelji će imati priliku porazgovarati s voditeljima projekata i njihovim suradnicima u kratkim interaktivnim sekcijama, poster prezentacijama i panel diskusiji popraćenoj završnim ostvarivanjem kontakata. Događaj će biti osobito usredotočen na uključivanje studenata u znanstveno-istraživački rad djelatnika Učiteljskoga fakulteta.
Detaljnije pročitajte o svemu na: https://dov.eufondovi.gov.hr/2025/dan-projekata/
Projekti koji se predstavljaju:
Institucionalni istraživački projekti financirani iz izvora 581 – Mehanizam za oporavak i otpornost NextGenerationEU: 1. Umjetnost i kreativnost u doba izazova umjetne inteligencije u odgoju i obrazovanju (ACE&AI), 2. Kanali kao dodatna staništa za bioindikatorske svojte u antropogeno izmijenjenom krajobrazu (BIO-KANAL), 3. Zvukovi identiteta: hrvatska glazbena baština u intermedijalnom odgojno-obrazovnom kontekstu (d-ZGIB), 4. Fundamentalna istraživanja u matematici (FiuMAT), 5. Interdisciplinarna istraživanja kajkavskog leksika s osobitim osvrtom na međimurski dijalekt (IDIKALOMED), 6. Istraživanje i razvoj medijske pismenosti u predškolskom i primarnom obrazovanju (IMPROVE), 7. Izražajne mogućnosti umjetničke keramike (IMUK), 8. Kompetencije učitelja za suvremeno školstvo (KOMPAS), 9. Kompetencije odgojitelja i učitelja za rano poučavanje stranih jezika (KURS), 10. Metafora u poučavanju materinskog i inog jezika (MetaTeach), 11. Multimodalni umjetnički diskursi za djecu i mlade: književni, likovni i filmski jezici u suodnosu (MUDIM), 12. Odrednice tjelesne aktivnosti djece predškolske i mlađe školske dobi (ODRED), 13. Prozodijski i fonetski ključevi u dvojezičnoj obradi (PROFON), 14. Razvoj aktivnog sudjelovanja transformacijom odgojno – obrazovne prakse (RAST), 15. Strategije podrške djeci s izazovnim ponašanjima: Inkluzivni pristup u ustanovama za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, školama i obiteljima (SPDIP), 16. Učiteljska profesija: Istraživanje aspiracija, izbora i zadovoljstva (TEACH) – Teaching: Exploring Aspirations, Choices, and Happiness, 17. Tradicija, Regija, Identitet, Obrazovanje – jačanje identitetskog diskursa u hrvatskom sustavu odgoja i obrazovanja (TRIO), 18. Vrline i snage djece i adolescenata osnovnoškolske dobi (VIS-DA-VIA); HORIZON projekt: Transforming Education for Democracy through Aesthetic and Embodied Learning, Responsive Pedagogies and Democracy-as-becoming (AECED; šifra projekta: 101094052); HRZZ projekti: Razvoj rječnika djece mlađe školske dobi kroz inovativne estetske i utjelovljene metode učenja (RjeŠKO), Rana disciplinarna pismenost na hrvatskome: obilježja udžbeničkoga diskursa (RAPID), Formalni sistemi i modeliranje (FORMALS-2), Gordijski čvor hrvatske demokracije: kako ga otpetljati? (DEMOhub); Erasmus+ projekti: 1. Co-constructing the continuum between initial teacher education and continuous professional development – ContinueUP (101103641-CONTINUEUP-ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA), 2. Academy for creative, innovative and inclusive schools – ACIIS (101104564-ACIIS-ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA), 3. Everyone can improvise – ECI (2023-1-AT01-KA220-HED-000162174), 4. Teachers’ education – advocating for children’s rights – TEACH-RIGHT (2025-1-IS01-KA220-HED-000351705); COST akcija: Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies’ (CA 21114) (CLILNetLE), COST akcija: Enabling multilingual eye-tracking data collection for human and machine language processing research CA21131 (MultiplEYE); e-Twinning aktivnosti na Učiteljskome fakultetu
Učiteljski fakultet na Festivalu znanosti 2026. u Zagrebu
Učiteljski fakultet bio je dio znanstvene zajednice u programu još jednog Festivala znanosti u Tehničkom muzeju Nikola Tesla u Zagrebu, održanog od 20. do 25. travnja 2026. na temu ENERGIJA.
Iz područja biologije s ekologijom, kao dijela prirodoslovlja, profesori su sa svojim studentima održali sljedeće radionice:
- Energija i život u slatkoj vodi kanala i oko njih / radionica Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
- Imam/nemam energiju: Prilagodbe organizma na život u slatkoj vodi kanala i oko njega / Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu u suradnji s Biološkim odsjekom PMF-a
Svijet oko nas u neprestanom je pokretu, od subatomskih čestica do gibanja zvijezda i galaksija; sva živa bića neprestano se kreću. Sva ta kretanja oko nas pretvorba su energije – energije neophodne za naše postojanje: od fotosinteze, hranidbenih lanaca i mreža, razvojnih ciklusa i ekološke valencije do vrsta bioindikatora i novih staništa, kao što su slatke vode kanala. Sve su to sadržaji radionica koje je vodila dr. sc. biol. Darinka Kiš-Novak, v. pred./prof. struč. stud. u traj. izb., sa suradnicima na projektu – profesori biolozi i studenti čakovečkoga Odsjeka: Benjamin Horvatić, Klara Vukres, Dominik Weber i Domagoj Marković.
Više o radionicama i suradnicima dostupno je na poveznicama:
https://festivalznanostizagreb.hr/app/2026/energija-i-zivot-u-slatkoj-vodi-kanala-i-oko-njih-radionica-uciteljskog-fakulteta-sveucilista-u
Radionice su zabilježene i fotografijama. Određeni sadržaji radionica dio su i projekta „Kanali kao dodatna staništa za bioindikatorske osobine u antropogeno izmijenjenom krajobrazu” (BIO-KANAL) (voditeljica izv. prof. dr. sc. Marina Vilenica).
Festival znanosti održava se pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, uz sufinanciranje Grada Zagreba – Gradskog ureda za kulturu i civilno društvo.
Pozivamo vas na besplatne završne izvedbe studentica 5. generacije Poslijediplomskog specijalističkog studija dramske pedagogije
Pozivamo vas na besplatne završne izvedbe studentica 5. generacije Poslijediplomskog specijalističkog studija dramske pedagogije.
Vidimo se!
Poziv na predavanje o pripravništvu
U utorak, 28.4.2026. u 14.00 h će se održati predavanje o pripravništvu za studente završnih godina Prijediplomskog studija Ranog i predškolskog odgoja i Diplomskog studija Ranog i predškolskog odgoja.
Predavanje će održati viša savjetnica za predškolski odgoj mr. sc. Andreja Silić iz Agencije za odgoj i obrazovanje.
Predavanje će se održati putem zooma i namjenjeno je studentima svih lokacija.
Također, predavanje se može pratiti iz Vijećnice Učiteljskog fakulteta, Savska 77.
Prijaviti se možete putem linka: https://forms.gle/4tCSqsozKHNEDx9E7
Predavanje se može pratiti ili uživo iz Vijećnice fakulteta ili preko linka:
https://us06web.zoom.us/j/82043010773?pwd=j5FXa1nBXYuBmfcVtGkjGHusaDswgw.1
U srijedu, 29.4.2026. u 14.00h će se održati predavanje o pripravništvu za studente završnih godina Učiteljskog studija (Program 835 i 903).
Predavanje će održati viša savjetnica za razrednu nastavu Sanja Bilogrević, mag. prim. educ, iz Agencije za odgoj i obrazovanje.
Predavanje se održati uživo u prostoriji III-P21, Savska 77.
Prijaviti se možete putem linka: https://forms.gle/H8cjQm3mELk8zffj7
Predavanje je namjenjeno je studentima svih lokacija te oni koji ne mogu doći mogu predavanje pratiti putem linka:
https://us06web.zoom.us/j/86252794133?pwd=aigVT0WaqSxgQE5MfWdgpprIMlRLn0.1
Predstavljanje fakulteta s područja Sisačko-moslavačke županije
Predstavljanje fakulteta s područja Sisačko-moslavačke županije održano je na Učiteljskom fakultetu Odsjeku u Petrinji 22. travnja 2026. od 10 sati. Učenici završnih razreda srednjih škola s područja Sisačko-moslavačke županije posjetili su Učiteljski fakultet Odsjek Petrinja i upoznali se s mnogobrojnim mogućnostima, sadržajima i prednostima studiranja na Učiteljskom i Metalurškom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Uvodni pozdrav i dobrodošlicu održao je prodekan za poslovanje, studij i studente lokacijskog odsjeka Fakulteta (Petrinja), prof.dr.sc. Marko Badrić. Danu otvorenih vrata prisustvovala je dekanica Metalurškog fakulteta izv.prof.dr.sc. Ivana Ivanić i ravnatelj Studentskog centra u Sisku Božan Šutalo.
Učenike su zatim dočekali profesori, studenti i djelatnici Učiteljskog fakulteta Odsjeka Petrinja prigodnim programom. U sklopu programa organizirano je sedam interaktivnih radionica u kojima su sudjelovali učenici. Radionice su osmislili i proveli profesori i studenti s katedre umjetničkog područja (likovno i glazbeno područje), katedre za psihologiju i didaktiku, katedre za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu, katedre za obrazovanje učitelja engleskog jezika, katedre za kineziološku edukaciju i katedre za pedagogiju i didaktiku. Programu i radionicama pridružili su se profesori i studenti Metalurškog fakulteta. Sisačko-moslavačka županija na čelu s pročelnicom upravnog odjela za obrazovanje, kulturu, šport, mlade i civilno društvo Sisačko-moslavačka županija, Robertinom Štajdohar ovom je prilikom predstavila mjere potpore studentima s područja županije, uključujući program stipendiranja za one koji odluče studirati na nekom od fakulteta unutar županije.
Učenici su imali priliku obići prostorije fakulteta, uključujući predavaonice, knjižnicu, studentski boravak i menzu, čime su iz prve ruke upoznali studentski standard i svakodnevni život na fakultetu. Posebnu pažnju privukao je i kviz znanja u knjižnici, koji su pripremile knjižničarke, dodatno potičući interakciju i sudjelovanje učenika.
Predstavljanje fakulteta s područja Sisačko-moslavačke županije nudi mogućnost studiranja i ostanka mladih na području županije. Ovakvi događaji naglašavaju važnost pravovremenog informiranja o obrazovnim mogućnostima te pomažu mladima u donošenju odluka o daljnjem školovanju, karijeri i mogućem zapošljavanju na području županije.
Izložba prof. dr. sc. Josipu Markovcu in memoriam
NASLOVI IZ FONDA KNJIŽNICE UČITELJSKOG FAKULTETA U ZAGREBU
Josip Markovac, Professor Emeritus Univeritatis studiorum Zagrebiensis priredio Milan Matijević, Zagreb: Učiteljska akademija Sveučilišta, 2004.
( Posebno izdanje.Professores emeriti Univeritatis studiorum Zagrabiensis ; Vol. 1)
ISBN 9537210006
Pedagoška akademija Zagreb 1919-1969, Zagreb, Pedagoška akademija, 1971.
Spomenica Pedagoške akademije u Zagrebu, urednici su bili Prof.dr.Stjepko Težak i Prof. Josip Markovac
(pogledati : Radnu biografiju prof.Josipa Markovca na str. 82-83 )
Benčić, Vladimir; Markovac, Josip : Teme iz nastave matematike u I razredu osnovne škole, Zagreb, Školske novine, 1972.
Markovac, Josip : Suzbijanje neuspjeha u osnovnoj školi, prikaz pedagoškog istraživanja Zavoda za unapredjivanje osnovnog obrazovanja SR Hrvatske, Beograd, Jugoslavenski zavod za poučavanje školskih i prosvetnih pitanja, 1973.
Markovac, Josip : Neuspjeh u nastavi matematike, str.174-182 , objavljeno u Zborniku Pedagoške akademije Zagreb 1919-1979.
Markovac, Josip : Neuspjeh u nastavi matematike od 1. razreda osnovne škole, uzroci i suzbijanje, Zagreb, Školska knjiga, 1978.
Markovac, Josip; Ćurić, Filip : Matematika za treći razred osnovne škole, Priručnik za nastavnike, Prvo izdanje, Zagreb, Školska knjiga, 1984.
Markovac, Josip : Metodika početne nastave matematike, III. Izdanje, Zagreb, Školska knjiga, 2001.
Učiteljska akademija u Zagrebu 1919-2004., (Spomenica) Zagreb, Učiteljska akademija u Zagrebu, 2005.Životopis 1. profesora emeritusa prof.dr.sc. Josipa Markovca s recentnom bibliografijom str. 117-118
Nekoliko kompleta osnovnoškolskih udžbenika koje je prof.Markovac napisao sam ili u suradnji s koautorima učiteljicama i učiteljima matematike( svojim bivšim studentima) u osnovnim školama diljem lijepe naše
Vrijedni primjeri neumornog rada na stvaranju učenicima posebno dragih udžbenika, vježbenica, radnih bilježnica za osnovnoškolski predmet Matematika izdavača Alfa d.d. iz Zagreba
Izložbu pripremila Ana Lukin Šimunek, knjižničarka
DEMOhub
FORMALS-2
RAPID
RjeŠko
AECED
